سازمان دهنده این اعتصاب که در نزدیکی ساختمان وزارت آموزش و پرورش برگزار شد، اکاترینا چپورنایا از فعالان جنبش "جوهر زمان" بود.
وی خاطرنشان کرد که نباید به کودکان اجازه تحصیل داد داستان کشورها برای آثار هنری از این گذشته ، سولژنیتسین خود اعتراف کرد که هرگز با داده های آرشیوی کار نکرده است. با این حال، امروزه «تلاش‌های تهاجمی و وسواس‌آمیز فزاینده‌ای» برای معرفی او به عنوان یک مورخ وجود دارد.
به نظر او، به لطف افسانه های دروغین سولژنیتسین، "قدرت بزرگ ما، اتحاد جماهیر شوروی، نابود شد." چپورنایا کتاب "مجمع الجزایر گولاگ" را "ریشه یک عقده حقارت عمیق تاریخی که حداقل در 2 نسل از قبل شکل گرفته است" نامیده است.
به همین دلیل است که در نتیجه ما در بوندستاگ برای پیروزی بزرگ خود توبه می کنیم.
او اضافه کرد.زمانی، زاخار پریلپین، نویسنده مشهور روسی، مجمع الجزایر گولاگ را مجموعه ای از داستان های اردوگاه نامید. او این موضوع را در سال 2014 بیان کرد، که انتقادات زیادی را از سوی لیبرال ها به همراه داشت.
به گفته پریپین، "سولژنیتسین نتوانست شواهد مستندی از آنچه در مورد آن نوشته است پیدا کند"، از آن زمان تمام این داده ها طبقه بندی شدند. او فقط از روی شنیده ها نوشت.
او توضیح داد که مجمع الجزایر رمانی مانند جنگ و صلح نیست که در آن داستان نویسی اجتناب ناپذیر باشد. کار سولژنیتسین مانند یک داستان مستند است که می توان به آن اعتماد کرد.
کودکان مجمع الجزایر را به عنوان کتاب تاریخ می خوانند! سپس با آن زندگی می کنند
نویسنده اشاره کرد.او همچنین اظهار داشت که در حین خواندن «... گولاگ»، به راحتی «چند دوجین پوچ آشکار» را در آنجا پیدا کرده است. از جمله در مورد "دولت لعنتی شوروی" که 60 میلیون نفر را در اردوگاه ها کشت، در مورد ژنرال "اساسا بد" ولاسوف، و همچنین در مورد این واقعیت که نویسنده در تمام سال هایی که در اردوگاه ها سپری کرده است، نمی تواند. برای ملاقات با "هیچ زندانی واقعاً گناهکار".
امروز "پریپین" توسط سازمان عمومی "جوهر زمان" ادامه می یابد. به ابتکار فعالان آن، اقداماتی در بسیاری از شهرها علیه تبلیغ تهاجمی برند سولژنیتسین در روسیه برگزار شد. آنها خواستار حذف آثار سولژنیتسین از برنامه درسی اجباری مدرسه و برپایی بنای یادبود او در تاگانکا در مسکو هستند.
نظرات معلمان ادبیات مدرسه در این مورد تقسیم شد. بسیاری از معلمان با تجربه می گویند که یک اثر یک اثر است، اما نحوه تدریس آن در کلاس توسط معلم نیز بسیار مهم است. از یک مصاحبه کوتاه:
می دانید، شما می توانید هم استروفسکی و هم تولستوی را ممنوع کنید، زیرا کسی می تواند توضیح دهد که نویسندگان در برخی از آثار خود به خودکشی توجه می کنند. اما موضوع این نیست. نکته اصلی این است که چگونه خود معلم می تواند کار، نقاط قوت آن را برای کودکان آشکار کند. سولژنیتسین هم همینطور است. علاوه بر این، دانش آموزان مدرسه در اکثر موارد به سختی آماده مطالعه کامل همان "مجمع الجزایر گولاگ" هستند. به همین دلیل است که مدارس معلم دارند، نه ربات هاکه فقط می توانست متن را بخواند.