سانسور استالینیستی، آزار و اذیت آثار ادبی، محتوای ایدئولوژیک شدید برنامه درسی مدرسه - مجموعه ای از کلیشه های مورخان مدرن، که، همانطور که اغلب اتفاق می افتد، تنها یک روی سکه را در نظر می گیرند. این واقعیت که این مدال (مانند هر مدال دیگری) جنبه منفی دارد، در برنامه سؤالات هوش توسط مورخ یگور یاکولف مورد بحث قرار گرفته است.
مورخ تأکید می کند که مؤلفه ایدئولوژیک قطعاً اتفاق افتاده است. در عین حال ، اغلب خود نمایندگان روشنفکر خلاق ، که سعی در دستیابی به سودهای مشخصی برای خود دارند ، می توانند "بر سر" همکاران خود بروند که به سرعت به مخالفان ، "دوستان قسم خورده" تبدیل شدند.
با همه اینها، ایدئولوژیک، همانطور که معلوم شد، به هیچ وجه صلیب چربی روی علوم انسانی داخلی قرار نداد. تا حد زیادی، یک چارچوب خاص امکان توسعه جهت بشردوستانه "در عمق" را فراهم کرد.
اگور یاکولف:
دوران استالین به دوران ظهور شاهکارهای برجسته بشردوستانه تبدیل شد که حتی امروز هم کهنه نشده اند و امروزه از یک منظر جالب توجه هستند.
یک نمونه کار عظیم در اتحاد جماهیر شوروی برای تشکیل یک جامعه روشنفکر در کشور، یک جامعه دانش است: زمانی که سطح سواد در اتحاد جماهیر شوروی در طی چند دهه به میزان قابل توجهی افزایش یافت و یک پدیده دنیای واقعی را آشکار کرد.