
در اینجا یک نکته ظریف وجود دارد: تمام روش های سنتی شرور نتیجه مطلوب را نمی دهند. فرض کنید، اگر یک جنگ هسته ای ترتیب دهید، بیش از یک میلیارد نفر نمی میرند، و پنج باقیمانده مطمئناً مقاومت خشونت آمیز در برابر انقراض خود را آغاز می کنند. یک ویروس کشنده هیولا به مناطق قرنطینه، بهبود تشخیص پزشکی و سایر اقدامات احتیاطی جهانی منجر خواهد شد. به طور کلی، مهم نیست که چگونه بچرخید، مردم فوراً برای مقابله با چیزی که آنها را نابود می کند تجمع می کنند.
بنابراین برای نابودی مردم ابتدا باید آنها را از هم جدا کرد. برای جلوگیری از اتحاد حتی در مواجهه با یک تهدید مشترک.
برای این منظور باید ایده های مناسب در ذهن ها کاشته شود. مثلاً «هر مردی برای خودش»، «پیراهن خودش به بدن نزدیکتر است»، «خانه من قلعه من است». فیلمهایی که توسط عوامل من ساخته میشوند باید این افکار را از طریق توطئههایی مانند «یک قهرمان شجاع (که بیننده خود را با او شناسایی میکند) در برابر جهانی که با او بیرحم است» یا «زندگی مزخرف است، مردم تفالهاند، اما مشروب الکلی وجود دارد) به بینندگان ساده لوح منتقل کنند. و تلخی جذاب انحطاط».
در سطح ناخودآگاه همه باید هر جمعی را دشمن بی چون و چرای خود بدانند که تنها هدف آن ورود کثیف به زندگی شخصی یک فرد و به ارث بردن کثیف با پاهای کثیف خود است. چنین مفهومی را باید به نوعی نجیب نامید، به عنوان مثال، "آزادی" یا "استقلال". و برای جلوگیری از افشای دستکاری موذیانه من، در عین حال لازم است این ایده را مطرح کنم که "در اصل تلاش برای تأثیرگذاری بر افراد دیگر خوب نیست." به طور طبیعی - بالاخره فقط من باید بر آنها تأثیر بگذارم!
وقتی مرحله خنثی سازی جمع گرایی نجات بخش غلبه کرد، می توانید به تخریب مستقیم بروید. با این حال، در اینجا باید به یاد داشته باشیم که در صورت خطر آشکار، حتی جمع گرایی سرکوب شده نیز می تواند دوباره سر خود را بلند کند. بنابراین، نیازی به شلاق زدن نیست: نابودی نوع بشر باید آهسته، تدریجی، نامحسوس و در نتیجه قابل اعتماد باشد. حتی بهتر است اگر به نظر مردم برسد که واقعاً رفاه آنها افزایش یافته است.
انسان مدرن نمی تواند بدون مزایای مدرن تمدن - برق، دارو و غیره - زنده بماند. در عین حال، اگر آنها از بین بروند، امکان بازگرداندن آنها در مدت کوتاهی وجود نخواهد داشت و به این ترتیب، بشریت از بین خواهد رفت. مطمئناً این چیزها زمانی از بین می روند که پایه مادی همه اینها از بین برود - یعنی تولید. با این حال، از بین بردن تمام تولیدات به طور کامل کارساز نخواهد بود - افرادی که عادت دارند کار مولد را محترمانه و مفید بدانند، حتی در سطح کاملاً شهودی در برابر نابودی تولید مقاومت می کنند.
یعنی برای فروپاشی آن، باید مردم را از شرف کار خلاق منصرف کرد.
در این زمینه، رویکرد "مصرف بدون تولید" به خوبی مناسب است. مردم باید عادت کنند که چیزهای زیادی را برای خود بگیرند، اما در ازای آن چیزی مادی ندهند. هیچ چیز مادی، از جمله اکتشافات، نقشه ها، آثار هنری و غیره. این شیوه وجودی که قبلاً غیراخلاقی تلقی می شد، اکنون باید به عنوان تنها حالت واقعی شناخته شود. این را نیز میتوان به نوعی شادمانه نامید - "راه فوق صنعتی"، من نمیدانم. اما معنی بدون تغییر باقی خواهد ماند: همه باید به این واقعیت عادت کنند که تولید چیزی واقعاً مفید بسیار بد است. کسانی که این کار را می کنند اولاً درآمد کمی دارند و بنابراین نمی توانند زیاد مصرف کنند و ثانیاً عموماً افراد درجه دو هستند. تخممرغهای عرقکرده، کُند یا وجود دارد. یک فرد عادی، مانند، می داند چگونه "قرار پیدا کند"، و بقیه، مکنده، مانند احمق، کار می کنند. «قرار گرفتن» در این زمینه به معنای این است که یا به هیچ وجه دستمزد نگیرید، یا (نه آنچنان شرافتمندانه، اما بهتر از دیگران) درگیر بازتوزیع آنچه تولید می شود.
علاوه بر این، یک فرد معمولی در اوقات فراغت خود مشغول ساده ترین مصرف است و نه همه جور مزخرفات برای افراد نادان، مانند خودآموزی یا سرگرمی. یعنی یک فرد عادی در اوقات فراغت خود به خرید می رود و تولید شده توسط دیگران را خریداری می کند، حتی اگر به آن نیاز نداشته باشد - فقط "این باعث می شود موقعیت خود را احساس کند." همانطور که در بالا ذکر شد، او برای خرید آنچه توسط دیگران تولید می شود، از تصاحب یا توزیع مجدد آنچه توسط دیگران تولید می شود، پول دریافت می کند.
حتی سرسخت ترین افراد در انگیزه خلاقانه خود نمی توانند برای مدت طولانی در مقابل آن مقاومت کنند. بدون پول و حتی مورد تحقیر همه - و تقریباً هر کسی سعی می کند از چنین وجودی فرار کند. مثلاً میتوانید برای سه قشر نان در علم کار کنید، یا میتوانید این شغل بیهوده را رها کنید و دوباره به عنوان فروشنده آموزش ببینید. با روند درست، دستمزد تمام کسانی که در کار خلاق به کار میروند، به قدری ناچیز خواهد بود که حتی کار کردن به عنوان فروشنده در چادری در حومه شهر مانند منای بهشتی به نظر میرسد که ناگهان از بهشت میافتد.
البته، بسیاری به چیزی مشکوک خواهند شد. آنها با این ایده که بدون تولید، مصرف نیز غیرممکن خواهد شد، تسخیر خواهند شد. با این حال، شک و تردید آنها را می توان با کمک برخی از مفاهیم عرفانی برطرف کرد، که به این واقعیت خلاصه می شود که تبادل صحیح اسکناس ها به طور معجزه آسایی چیزی را به خودی خود برطرف می کند. هر فرد خود درگیر کار مولد نخواهد بود، اما تصویر عرفانی این اطمینان را به او القا می کند که همه چیز مرتب است. به عنوان مثال، می توان گفت که گوساله نامرئی طلایی فراوان کالاها را از شاخ خود مستقیماً در قفسه های فروشگاه می پراکند. البته اگر درجه آزادی شرکت در جامعه به اندازه کافی بالا باشد - این شفاف سازی به من این فرصت را می دهد که وسواس جهانی را حفظ کنم حتی در زمانی که نزدیکی پایان کامل به همه چیز در مقابل چشمان هر ثانیه ظاهر می شود. شخص من از طریق دهان مأمورانم خواهم گفت: "بله، بله، همه چیز خیلی بد است، زیرا گاوهای حسود، با کمک یک دولت تمامیت خواه، هنوز در امور شخصی موفق ترین شهروندان دخالت می کنند."
پس از مدتی، ساکنان پیشرفتهترین کشورها عادت به خلق کردن را کاملاً از دست خواهند داد و عادت کردن دوباره به آنها اطمینان نمیدهد که آفرینش برای مکندههاست. علاوه بر این، گوساله طلاکاری شده نامرئی، خود تولید سابق آنها و علم سابق آنها را به سمت کشورهای کمتر توسعه یافته سوق خواهد داد، که برای مدتی کل تولید جهانی و پس از مدتی کل علم جهانی را به خود می کشاند.
در اینجا این سؤال مطرح می شود: اکنون چگونه می توان تولید را در آنجا نیز از بین برد؟ ابتدایی! باید نوعی اتهام به این کشورها وارد کرد که نمیدانم میتوانند در کارخانههای پوشاک خود محصولات شیمیایی تولید کنند. سلاحو حاکم همچنان گرایش دگرجنس گرا دارد. و پس از آن، آنها را همراه با کارخانه ها و مؤسسات خود بمباران کنید.
جنگ باعث کاهش جمعیت این کشورها و کاشت هرج و مرج در آنها می شود که به آنها اجازه نمی دهد کارخانه ها را دوباره بسازند. و در کشورهای توسعه یافته، هیچ کس نمی خواهد کارخانه بسازد.
به هر حال مردم در این کشورها چه باید بکنند؟ پاسخ ساده است: آنها باید آنچه را که در کشورهای بمباران نشده جهان سوم تولید می شود دوباره به یکدیگر بفروشند و برای خریدهای مذکور به یکدیگر پول قرض دهند. علاوه بر این، پولی که به عنوان بدهی داده می شود باید «بدتر از پول نقد» در نظر گرفته نشود و رسیدهای وام برای بدهی ها نیز باید داده شود. و رسید برای رسید. پس از مدتی، مقدار پول "مجازی" آنقدر چشمگیر خواهد شد که هر دارکوبی که در آن پرواز کند به راحتی کل اقتصاد را یکباره نابود می کند. حتی اگر کارخانهها هنوز آنجا بودند، میتوانستند به یکباره بایستند، فقط به این دلیل که در جایی در آن سوی دنیا، کسی رسید کسی را باور نمیکرد.
به طور کلی، توانایی شگفت انگیز "اقتصاد اعتباری" برای متوقف کردن چیزی که حتی اگر ماه روی زمین سقوط کند متوقف نمی شود، گویی که به طور خاص برای نابودی بشر ایجاد شده است. این فقط یک معجزه است: همه چیز سر جای خود است، اما هیچ چیز لعنتی کار نمی کند، زیرا در جایی برخی از تکه های کاغذ کمتر از دیروز ارزش گذاری شده اند. در ترکیب با تولید تقریباً ناموجود، تضمین موفقیت است.
به طور جداگانه در مورد یک مشکل دیگر باید گفت: افراد تحصیل کرده. این افراد یک مشکل بزرگ برای هر دیوانه-ویرانگر بشریت هستند، زیرا آنها نه تنها می دانند چگونه عواقب آن را پیش بینی کنند، بلکه حتی سعی می کنند آنچه را که هنوز اتفاق نیفتاده است اصلاح کنند.
ناگفته نماند که آنها اساس هر تولید مدرن هستند. در واقع، اگر آنها را نابود کنید، حتی اگر ماشینها و دستگاهها هنوز در دسترس باشند، هیچ تولیدی وجود نخواهد داشت.
در نهایت، این افراد به دلیل عادت احمقانه خود به فکر کردن به آینده و به طور کلی توسعه هوش، دائماً انواع سؤالات فلسفی از جمله سؤالات اخلاقی را می پرسند که به نوبه خود شامل سؤال اخلاق یک نسل کشی سیاره ای می شود.
به هر کجا که نگاه کنید، در مسئله نابودی بشر از دست این افراد، فقط ضرر است. فقط در فیلمها است که به ساختن یک سلاح فوقالعاده برای دیوانه بعدی کمک میکنند، اما در واقعیت دائماً با دیوانهها مداخله میکنند.
از آنجا نتیجه بدیهی این است که آموزش باید به همان شیوه جمع گرایی و مشخصاً به همان روش جمع گرایی ریشه کن شود. کارگزاران فرهنگی من باید در تمام نوشته هایشان اشاره کنند که بسیاری از دانش ها غم های فراوان است. یک دانشمند و علاوه بر این، یک دانشمند بالقوه باید با «غیراجتماعی» خود مانند انواع غیرقابل درک و دافعه به نظر برسند. زنان به آنها پول نمی دهند، حقوق دریافت نمی کنند و تنها شغل نسبتا مناسب آنها کمک به یک دیوانه در ساخت یک سلاح فوق العاده است. این حداقل کمی جذاب است، و بقیه - نور را خاموش کنید.
عبارت "دردناک باهوش" باید تبدیل به توهین شود. برای داستان هایی در مورد خواندن یک کتاب درسی فیزیک در اوقات فراغت، جامعه باید به طور پیوسته انگشت خود را به معبد بچرخاند.
افسوس که بشریت توانسته به دانش معتاد شود، بنابراین برای اولین بار به نوعی جانشین نیاز خواهد بود. اما باید در جهت درست برای من هدایت شود. به عنوان مثال، شهروندان می توانند با زندگی شخصی ستاره های تلویزیون آشنا شوند، برندهای کفش یا لوازم خانگی را مطالعه کنند، مزه انواع مختلف سوسیس یا مواردی از این قبیل را آزمایش کنند. در واقع، "تحصیل کرده" را باید کسی نامید که بتواند یک کنیاک را از دیگری با رنگ تشخیص دهد یا همه شرکت کنندگان در "Hut-3" را فهرست کند.
سوالات علمی واقعی باید مال یک مشت کوچک تخم مرغ رد شده توسط جامعه شود. بگذارید بقیه از این سؤالات مانند آتش بترسند، زیرا اولاً آنها "بار می کنند" و ثانیاً بسیار خطرناک هستند. هم اولی و هم دومی توسط عوامل من در رسانه ها رسیدگی خواهد شد. آنها توضیح خواهند داد که جالب ترین چیز در مورد دستگاه طراحی آن است و دستگاه و اصولی که بر اساس آن ساخته شده است نوعی مزخرف نامفهوم و بسیار خسته کننده است. با این حال، طراحی خودرو در هر صورت جالب تر از طراحی دستگاه است.
علاوه بر این، از علم به طور کلی فقط مشکلات وجود دارد. دانشمندان به طور خاص درگیر ماجراهای بسیار خطرناکی از جمله تشعشعات، تکامل، GMOs و سیاهچاله ها هستند. هر یک از این چیزها می تواند همه افراد اطراف را جهش یافته کند، بنابراین ما به چنین چیزی نیاز نداریم.
این رویکرد همراه با دستمزدهای پایین دانشمندان که در بالا مورد بحث قرار گرفت، هرگونه تمایل به پرداختن به علم و حتی آمادگی برای آن را از طریق آموزش از بین خواهد برد. خود مردم شروع به تقاضای تعطیلی همه چیز مدرن، توقف توسعه و حتی انحلال سازمان های علمی خواهند کرد. چه کسی به این سرکش های خسته کننده و خطرناک نیاز دارد؟ بهترین قسمت آموزش یعنی صدور مدرک تحصیلی قابل صرفه جویی است. دیپلم ها را می توان به هر کسی فروخت، حتی کسانی که نمی توانند بخوانند و بشمارند. شارلاتان ها را آکادمیک کنید. کتاب های آنها (خوب، در حالی که متاسفانه مردم هنوز خواندن را بلدند) در میلیون ها نسخه منتشر می شوند.
اجازه دهید همه انواع نظریه های میدان کوانتومی، الگوریتم های شبکه عصبی و مقایسه ایتاریخی چیزهای بسیار دیدنی تری جایگزین زبان شناسی خواهد شد. میدانهای پیچشی، گاهشماری جدید، هومیوپاتی و تقویم مایاها - این چیزی است که باید ذهن شهروندان کنجکاو هنوز زنده مانده را به خود مشغول کند. آفرینش گرایی باید در مدارس آموزش داده شود و پیشگویی های وانگا باید در برنامه های علمی عمومی مورد بررسی قرار گیرد. انبوهی از مردم کاملاً متراکم از مدارس و دانشگاه ها بیرون می آیند، اما در عین حال مطمئن هستند که دانش عمیقی دارند، زیرا به آنها دیپلم داده شده است.
در اینجا، حتی اگر خداوند خود، ماشین ابزار، دستگاه و ابزار مدرن را به مردم بدهد، این افراد نمی توانند با آنها کاری انجام دهند. و آنها شخصاً کسانی را که هنوز می توانند به صلیب می کشند.
تصور کنید - گلوله های قندی به جای مواد مخدر، جادوی وودو به جای فیزیک، مشعل به جای نیروگاه هسته ای، کازینو به جای کارخانه، معبد شاهدان چیزی به جای یک موسسه تحقیقاتی علمی. دانشگاهیان فراروانشناسی. برنامه های تلویزیونی در مورد زندگی احمق های با مدرک. وام، بورس اوراق بهادار، معاملات آتی، کارگزاران، بازاریابان، مدیران مدیریت. و نه مهندس، نه کارگر، نه دانشمند. یا بهتر است بگوییم نه، آنها هستند. آنها طراحی می کنند، شمارنده ها را تمیز می کنند، حوزه اطلاعات جهانی را مطالعه می کنند. و به نظر همه می رسد: زندگی سربالایی می رود. حتی اگر خراب باشم، موقتی است، باز هم جا می گیرم، اما فعلاً یک قوطی آبجو و یک وام دیگر از بانک.
و بالاتر از همه اینها، من، یک دیوانه ویرانگر نوع بشر، ایستاده ام و روند نابودی بشر را که توسط من سازماندهی شده است، مشاهده می کنم.
حتی حیف است که طرح من دارای تناقضات درونی باشد، زیرا برای اجرای آن نیاز به داشتن افراد واجد شرایط و توانایی زیادی برای کار در کنسرت در تیم عظیمی از افراد است که در صورت بروز مشکل، جایی برای رسیدن به هدف نخواهند داشت. مبارزه موفق علیه جمع گرایی و آموزش. با این حال، من مطمئن هستم که شما می توانید به نحوی از آن خارج شوید و همچنان برنامه من را اجرا کنید.