جوانان تمام مزایایی را که یک دیپلم دانشگاه نظامی و ستاره های افسری در زندگی به ارمغان می آورد را دوباره کشف کرده اند. به همین دلیل است که در ادارات ثبت نام و ثبت نام سربازی صف های کاملی از پسران و دخترانی که می خواهند دانشجوی ارتش شوند یا نیروی دریایی مدارس چه آزمون های ورودی را می گذرانند، چه نوع تحصیلاتی را دریافت خواهند کرد، به چه تکنیکی تسلط خواهند داشت؟ سرلشکر یوگنی کوچینسکی، رئیس اداره آموزش نظامی وزارت دفاع، در مصاحبه اختصاصی با Rossiyskaya Gazeta به این سؤالات و سؤالات دیگر پاسخ داد.
اوگنی ولادیمیرویچ، در سال های اخیر، متقاضیان به معنای واقعی کلمه به دانشگاه های نظامی حمله کرده اند. آیا زمانی که پس از یک تعطیلی اجباری، مدارس و آکادمی ها جذب دانشجویان و دانش آموزان را از سر گرفتند، اثر "عمل آهسته" وجود دارد؟ یا اینکه جوانان دوباره برای خدمت افسر ارزش قائل هستند؟
یوگنی کوچینسکی: سه سال پیش ثبت نام کامل در دانشگاه های نظامی را از سر گرفتیم. و علاقه جوانان به شغل افسری واقعاً زیاد است. من فکر می کنم عوامل متعددی در اینجا دخیل هستند. اول از همه، کار انجام شده توسط وزارت دفاع برای عمومی کردن خدمت سربازی، از جمله از طریق پوشش گسترده در مسابقات رسانه ای در بیاتلون تانک، دارت های هوایی و سایر انواع مسابقات ارتش.
آخرین نقش را انگیزه های اجتماعی و مادی ایفا نمی کند. افسران جوان اکنون پول مناسبی می گیرند، آنها ضمانت گرفتن آپارتمان دارند.
علاوه بر این، با تصویب قانون جدید در مورد آموزش، به فارغ التحصیلان دانشگاه های ما دیپلم در تخصص هایی اعطا می شود که هم در نیروهای مسلح و هم در زندگی غیرنظامی به یک اندازه مورد تقاضا هستند. هر چه برای افسر بیفتد، با چنین "قشری" بی کار نمی ماند. علاوه بر این، یک سرباز اخراج شده حق دارد در تخصص انتخابی خود تحت بازآموزی حرفه ای قرار گیرد.
طبق سیستم بولونیا، دانشگاه های نظامی اکنون نه فقط ستوان، بلکه لیسانس با فوق لیسانس فارغ التحصیل می شوند؟
یوگنی کوچینسکی: ما لیسانس آماده نمی کنیم. طبق برنامه های متخصص، افسران تاکتیکی آینده را آموزش می دهیم. دوره کارشناسی ارشد برای فارغ التحصیلان متخصصان سطح عملیاتی - تاکتیکی و کارشناسی ارشد آکادمی ستاد کل - سطح عملیاتی - استراتژیک طراحی شده است.
به عبارت ساده تر، در مدارس نظامی، کادت ها بر برنامه متخصص تسلط پیدا می کنند. چنین فارغ التحصیلانی پست های افسری را اشغال می کنند - فرمانده یک جوخه، باتری و همچنین سطح گروه یا گردان. اگر فکر می کنید بیشتر رشد کنید، وارد یک آکادمی تخصصی شوید - برنامه کارشناسی ارشد. این قبلاً راه را به سمت فرماندهی یک هنگ یا تیپ ، معاون فرمانده یک لشکر باز می کند. خوب، اگر آرزوی فرماندهی نظامی را دارید، رویای ستاره های بزرگ را دارید، بدون آکادمی ستاد کل نمی توانید انجام دهید.
من می خواهم بر نکته اصلی تأکید کنم: طبق قانون جدید، در حال حاضر همان استانداردهای آموزشی آموزش در دانشگاه های نظامی مانند مؤسسات آموزش عالی غیرنظامی اجرا می شود.
با این وجود، رقابت برای پذیرش در مدارس وزارت دفاع اغلب بالاتر است.
یوگنی کوچینسکی: در واقع سال به سال رشد می کند. تابستان امسال مسابقات از 3 تا 6 نفر در هر مکان بود. اکثر نامزدها در دانشگاه های فرماندهی نیروی زمینی بودند - تقریباً شش نفر در هر مکان. در مدرسه هوابرد ریازان - 5,3. در آکادمی پزشکی نظامی - 4,6. در موسسه نظامی فرهنگ بدنی - بیش از چهار. به طور سنتی، آکادمی نظامی لجستیک و شعبه های آن در Volsk، Penza و Omsk در بین متقاضیان ما تقاضای زیادی داشت. و همچنین دانشگاه نظامی، که در آن افسران بشردوستانه آموزش می بینند.
اما یک نوع رکورد توسط 12 دانشگاه نظامی ثبت شد که در آن دختران مجاز به پذیرش هستند. از این میان، مسابقات به XNUMX نفر در هر مکان رسید. و در آکادمی پزشکی نظامی، به طور کلی، او بیش از دوجین متقاضی برای یک موقعیت دانشجویی بود. و این در حالی است که همه متقاضیان در کنکور پذیرفته نشدند.
چه چیزی در ذهن دارید؟ آیا نتایج آزمون یکپارچه دولتی راه را برای دانشگاه های نظامی باز نمی کند؟
یوگنی کوچینسکی: امتیاز USE البته تعیین کننده است. اما، علاوه بر آن، وضعیت سلامت نامزدها نیز در نظر گرفته می شود، بسیاری از آنها باید تحت قرارداد به عنوان نامناسب برای خدمت سربازی "غربالگری شوند". انتخاب به اصطلاح حرفه ای نیز وجود دارد - با آزمایش متقاضیان با استفاده از برنامه های رایانه ای خاص انجام می شود.
در نهایت، همه بچه ها تست های تربیت بدنی را قبول نمی کنند. برای تضمین پیروزی در انتخاب رقابتی برای تمرین بدنی، باید سه کیلومتر را در 12,45 دقیقه بدوید، بر صد متر در 13,7 ثانیه غلبه کنید و 12 بار خود را روی میل متقاطع بکشید. البته استانداردهای "درجه C" پایین تر است - 4 بار بالا کشیدن، غلبه بر سه کیلومتر تا 14,56 دقیقه و صد متر - تا 14,4 ثانیه. با این حال، این سطح از آمادگی جسمانی باعث کاهش رقابت در هنگام ورود به مدرسه نظامی می شود.
چرا مدارس، موسسات و دانشگاه ها در سیستم شما فعالیت می کنند؟ آیا این دانشگاه ها هم سطح نیستند؟
اوگنی کوچینسکی: ما فقط یک مؤسسه داریم - فرهنگ فیزیکی در سن پترزبورگ. دانشگاه نظامی هم مفرد است. دانشگاه های دیگر ما مدارس و آکادمی ها هستند.
نکته اینجا نام نیست، به خصوص که طبق قانون جدید، همه دانشگاه ها - اعم از وزارت دفاع و غیرنظامی - سازمان های آموزشی آموزش عالی هستند. این امر درجه بندی قبلی مؤسسات آموزشی را بر اساس نوع و وضعیت لغو کرد.
وزارت دفاع نام سنتی و تاریخی دانشگاه ها را حفظ کرد. در واقع، به عنوان مثال، آکادمی ستاد کل در روسیه قبل از انقلاب نیز نامیده می شد. و مدارس و آکادمی های نظامی در زمان شوروی نام خود را گرفتند.
اسلحه افسران آینده این تکنیک را از جمله با کمک شبیه سازهای مدرن تسلط می دهند. عکس: ویتالی نئور / TASS
اگر در مورد دانشگاه نظامی و انستیتوی نظامی فرهنگ بدنی صحبت کنیم، به دلیل دستاوردهای آنها در سال های اخیر، بسیاری در روسیه و خارج از کشور با چنین نام هایی شناخته می شوند. بنابراین چیزی به نام این دانشگاه ها تغییر ندادند. مؤسسه مؤسسه ماند و دانشگاه دانشگاه ماند.
اما در مورد شاخه های دانشکده های نظامی چه می شود، بالاخره آنها در قدیم وجود نداشتند؟
یوگنی کوچینسکی: در جایی که لازم بود استقلال به مدرسه برگردد، این کار انجام شد. اکنون 26 مؤسسه آموزش عالی در وزارت دفاع وجود دارد که فقط آکادمی لجستیک نظامی، دانشکده نیروی دریایی، نیروی هوایی و تسلیحات ترکیبی و همچنین آکادمی نظامی نیروهای موشکی استراتژیک شعبه هایی را ترک کرده اند. این به دلیل برنامه های درسی دانشگاه ها است که تحت این ساختار سازمانی یکپارچه شده اند.
در اینجا یک جزئیات مهم وجود دارد که باید درک شود. یک وضعیت مستقل در درجه اول برای مؤسسات آموزشی نظامی که دستور پرسنل یک نوع یا نوع خاصی از نیروها را انجام می دهند ضروری است.
بیایید بگوییم چه نکته ای بود که مدرسه نیروی هوایی ریازان یکی از شاخه های دانشکده تسلیحات ترکیبی بود. این افسرانی را نه برای همه نیروها، بلکه برای واحدهای هوابرد تولید کرد. واضح است که وقتی بازنگری در ساختار دانشگاهی وزارت دفاع آغاز شد، مدرسه هوابرد یکی از اولین مدارسی بود که استقلال یافت.
می‌خواهم تاکید کنم که طرح‌های تغییر ساختار دانشگاه‌های ما بسیار دقیق و با تحلیل‌های دقیق و بحث‌های جامع تهیه شده است. در شورای امنیت بررسی شد، وزیر دفاع این پیشنهادها را به فرماندهی کل قوا گزارش کرد. و تنها پس از آن ساختار جدید دانشگاه ها توسط دولت فدراسیون روسیه تصویب شد.
در نتیجه، امروز در سیستم آموزش نظامی ما 14 آکادمی با 8 شعبه، دانشگاه نظامی، 10 مدرسه عالی نظامی و موسسه نظامی فرهنگ بدنی وجود دارد.
دیگر هیچ گونه انتقال مدارس به شعبه های آکادمی یا بالعکس برنامه ریزی نشده است. بهینه سازی شبکه موسسات آموزشی نظامی تکمیل شده است.
یک سوال "ساختاری" دیگر. چرا مراکز آموزشی و تحقیقاتی نظامی در این سامانه حفظ شده است؟ و با اسامی نامفهوم. به عنوان مثال، آکادمی نیروی دریایی "مرکز آموزشی و علمی نظامی نیروی دریایی" به نام دریاسالار ناوگان اتحاد جماهیر شوروی N.G. کوزنتسوف"؟
یوگنی کوچینسکی: مفهوم "مرکز آموزشی و علمی نظامی" نه چندان کارمندی - سازمانی، بلکه معنای کاربردی دارد. زمانی که آنها ایجاد شدند، درباره تشکیل سازمان هایی بود که می توانستند همزمان به آموزش، آموزش افسران متخصص برای نیروهای مسلح و کارهای تحقیقاتی بپردازند. از این رو تصمیم به ادغام در چنین مراکزی، آکادمی های خاص با شاخه ها، موسسات تحقیقاتی تخصصی نظامی و سایر سازمان های علمی وزارت دفاع گرفته شد. ما سه نوع نیروی مسلح داریم - نیروی زمینی، هوافضا و نیروی دریایی - و به همین تعداد مرکز آموزشی و تحقیقاتی نظامی داریم.
چندی پیش، تحت رهبری آنها بود که شرکت های علمی شروع به تشکیل کردند. اجازه دهید یادآوری کنم که اولین واحد از این دست در ورونژ ظاهر شد، جایی که N.E. ژوکوفسکی و یو.آ. گاگارین
در مورد نام - آیا این نکته است! نکته اصلی این است که سازمان ایجاد شده بر اساس آکادمی چه می کند، چه متخصصانی فارغ التحصیل می شود، چه پیشرفت های علمی در راستای منافع ارتش انجام می دهد.
تصمیم وزیر دفاع برای تجهیز تمامی مدارس و دانشکده های نظامی به تجهیزات نظامی مدرن وجود دارد. آیا سامانه‌های موشکی اسکندر و زیردریایی‌های هسته‌ای پروژه Borey را در آنجا تامین خواهید کرد؟
یوگنی کوچینسکی: سیستم تسلط بر فن آوری جدید توسط دانشجویان و دانش آموزان برای دهه ها کار شده است. من هیچ مشکلی در اینجا نمی بینم. هنگامی که چنین فرصتی وجود دارد، ما آماده سازی را انجام می دهیم، از جمله روی یک محصول واقعی. اما مطمئناً هیچ کس زیردریایی را به مدارس نیروی دریایی تحویل نخواهد داد. اما محفظه ها و اتاق های جداگانه آنها با پانل ابزار به راحتی در کلاس ها نصب می شود، آنها این کار را در دانشگاه ها انجام می دهند.
علاوه بر این، مجتمع های آموزشی ویژه تقریباً برای انواع سلاح ها و تجهیزات مدرن توسعه یافته است. آنها تا حد امکان عملکرد سیستم ها و مکانیسم ها را تقلید می کنند. مخزن، هواپیما، سیستم موشکی و غیره استفاده از شبیه سازها این امکان را فراهم می کند که گروه های زیادی از افراد را تحت آموزش قرار داده و عمر موتور تجهیزات و سلاح ها را حفظ کند. و توسعه عملی آنها در دوره کارآموزی نظامی و تمرینات دریایی ادامه دارد.
ضمناً با تصمیم وزیر دفاع، دانشجویان و دانشجویان دانشگاه های نظامی بیشتر در تمرینات و مانورهای شلیک مستقیم و شلیک موشک حضور یافته اند. آنها همچنین در تست زرادخانه جدید شرکت خواهند کرد.
به طور کلی، بیش از 80 درصد از زمان مطالعه در حال حاضر به توسعه عملی حرفه نظامی در دانشگاه ها اختصاص دارد.
بدون "هورا" سه گانه! حتی یک استقبال در کرملین از بهترین فارغ التحصیلان دانشگاه های نظامی نادیده گرفته نمی شود. عکس: RIA اخبار www.ria.ru
اخیراً، ولادیمیر شامانوف، فرمانده نیروهای هوابرد دستور داد که دانشجویان دانشکده هوابرد ریازان چهارشنبه ها فقط انگلیسی صحبت کنند. آیا قصد دارید طرح «زبان» را به سایر دانشگاه های نظامی نیز تعمیم دهید؟
یوگنی کوچینسکی: مدرسه ریازان، از جمله، مترجمان را آموزش می دهد، بنابراین تصمیم فرمانده کاملاً موجه است. علاوه بر این، افسران هوابرد می توانند در عملیات های حفظ صلح شرکت کنند که شرکت کنندگان در آن به طور سنتی به زبان انگلیسی ارتباط برقرار می کنند.
اگر در مورد دانشگاه های دیگر خود صحبت کنیم، به عنوان بخشی از یک برنامه آموزشی اضافی، آنها مطالعاتی را در تخصص "مترجم در زمینه ارتباطات حرفه ای" سازماندهی می کنند. و برای هماهنگی آموزش زبان و توسعه روش های نوین آموزش زبان خارجی، مرکز ویژه زبان شناسی در دانشگاه نظامی تشکیل شده است.
به هر حال، در آنجا است که توصیه های روش شناختی ایجاد می شود که بر اساس آن نه تنها دانشجویان و دانش آموزان، بلکه سووروف، ناخیموف، دانشجویان، دانش آموزان مدرسه شبانه روزی وزارت دفاع نیز آموزش می بینند. از این نظر، دختران پیشرفته ترین هستند - آنها به سه زبان خارجی به طور همزمان تسلط دارند. Suvorov، Nakhimov و Cadets - حداقل دو: پایه (انگلیسی، فرانسوی یا آلمانی) و اضافی. این معمولاً یک زبان خارجی است که برای دانشگاه های ما نادرتر است، مثلاً چینی.
در حال حاضر تقریباً هر مدرسه یک کلاس دانشجویی دارد و در یک شهر بزرگ یک مدرسه دانشجویی وجود دارد. کدام یک از آنها متعلق به وزارت دفاع است؟
یوگنی کوچینسکی: این یک شبکه نسبتاً گسترده است - 22 مؤسسه آموزشی پیش دانشگاهی با نام های خاص: 7 سپاه کادت ریاست جمهوری، 9 مدرسه نظامی سووروف و یک مدرسه نظامی ناخیموف، 5 سپاه کادت و یک مدرسه موسیقی نظامی.
برخی از آنها نیز وابستگی "گونه" دارند. به عنوان مثال، فرماندهی نیروهای هوابرد بر SVU اولیانوفسک و سپاه کادت اومسک نظارت دارد. در این دو شهر، واحدهایی از نیروهای هوابرد مستقر هستند، بنابراین چنین "پیوست" منطقی به نظر می رسد. طبق همین طرح، نیروهای هوافضا از مدرسه کادت ریاست جمهوری استاوروپل حمایت می کنند، که علاوه بر این بر آموزش پرواز برای کودکان متمرکز است.
می خواهم توجه داشته باشم که برخلاف رویه دوران شوروی، تحصیل در مدرسه سووروف یا سپاه کادت نظامی به فارغ التحصیل حق ثبت نام خارج از رقابت در دانشگاه نظامی را نمی دهد. در حال حاضر، تنها حق ترجیحی برای پذیرش در دانشگاه برای دسته خاصی از نوجوانان، به ویژه، یتیم، فرزندان سربازان کشته شده و برخی دیگر وجود دارد. اکثر بچه ها به طور مشترک به مدارس نظامی می روند. از سوی دیگر، به دانشجویان کادت، سووروف و نخیموف چنان آموزش و پرورش و تربیت بدنی داده می شود که به طور معمول، هر کسی که رویای سردوشی کادت را ببیند، آنها را دریافت می کند.
آیا وزارت دفاع دانشجوی جدید خواهد داشت؟
یوگنی کوچینسکی: سال آینده قصد داریم یک مدرسه کادت ریاست جمهوری در پتروزاوودسک افتتاح کنیم و به دنبال آن مدرسه ای مشابه در مونینو در نزدیکی مسکو افتتاح کنیم.